人才是新加坡最重要的資產，儘管全國大學僅僅三所，但每一所大學都努力追求國際一流。新加坡國立大學就是典範之一。
在英國《金融時報》的全球大學排名中，新加坡國立大學名列世界前百大。
10月間來到新加坡國立大學管理學院的布告欄，張貼著這個星期的課外活動行程：
「5日，校友分享，會計類；
6日，婚禮承辦的職業生涯說明；
7日，求才說明，摩根士丹利；
8日，求才說明，殼牌石油、巴克萊資本。」
來求才的，都是國際大公司；校友分享內容，也都很實用，非泛泛空談。
新加坡國立大學管理學院在亞洲也數一數二。近年來所獲得的肯定包括：管理學院居亞太地區前三名（亞洲《世界經理人》），MBA在亞太地區也排前三名（亞洲《Asia Inc》）。
「我們的長處是瞭解如何在亞洲做生意，獨特的教學定位是：提供國際思考及機會，幫學生找出如何在亞洲做生意，」新加坡國立大學管理學院院長楊賢表示，整個商學院都貫徹這樣的想法。
管院師資六成非本國籍名師，磁吸全球學生
走進新加坡國立大學管理學院大廳，除了國際化外，還能馬上感受到「濃厚的商業氣息」，非常務實。
最顯眼的展示間布置成一間辦公室，有三台電腦、整面書架和一套西裝，角落則擺了張桌子，放著四套西式餐具，強調西餐禮儀學習。
是的，從師資、學生到教學方式，新加坡國立大學真的十足國際化。例如在管理學院教學的教授，新加坡本地人只占四成。統計師資背景，從美國畢業的有75％，歐洲有15％，許多都是名校。至於學生來源，有15％是國際學生，國際學生來自25個國家，其中印度占20％，中國占20％，日本、韓國、台灣共占14％。
例如海珍（Anne Von Heijne）來自瑞典，是斯德哥爾摩經濟學院的大三交換學生，「亞洲成長變化很快，是未來的世界重心，我想來瞭解這裡的人和商業環境，」她說明會到新加坡讀書的原因。和海珍一同前來的斯德哥爾摩經濟學院學生共有七人，留著一頭漂亮金髮的卡爾根（Johannes Kallgren）也是其一，他表示，「我從來沒到過亞洲，未來想創業，雖然還不知道要做什麼，但來見識多種文化，可以開眼界。」
他們其實也考慮過香港，但最後選擇了新加坡，主因是覺得新加坡亦中亦西，什麼都有一點（in the middle of everything）。整個管理學院共有40～50位像他們這樣的歐美學生。
再翻開商學院的「亞太高層企業主管碩士學位」簡介，從得獎紀錄、教授到校友，都頗有看頭。
課程部分，得到英國《金融時報》2008年「全球頂尖EMBA 20強」榮譽。
EMBA校友則有：中國石油國際副總裁劉仲秋、香港星光集團主席林光如、廣東美的電器總裁方洪波、前台灣駐新加坡代表邱進益等，都是重量級角色。
教授來頭也很大，台灣最知名的兩位企管教授，司徒達賢和許士軍，目前都擔任客座教授；其他教授分別來自新加坡、中國、台灣、馬來西亞。
許士軍教授的科目是行銷，和另一位教授合開一星期，上課地點可說散布亞洲各地，從新加坡一路上到台北、上海、曼谷。「明年還要去印尼，選在不同地點上課可以提供不同的刺激，有時會安排當地企業參訪，非常國際化，」許士軍表示。
位居亞洲金融核心，商學教育可為出口大項
目前擔任院長的楊賢是香港人，拿到美國芝加哥大學博士學位，在美國教了25年書後，會轉到新加坡是因為「新加坡重視人才教育，加上亞洲的提升，讓很多人被吸引，我只不過是眾多例子之一，」他說。
楊賢指出，他願意到新加坡，是因為新加坡基礎建設好、法令完善，屬先進城市，能吸引全世界的人，教育水準在亞洲屬於前段班。而且他相信，新加坡未來會在亞洲繼續扮演成長中心，包括金融中心、物流中心、行銷中心等，提供了商學教育的良好環境。
目前管理學院也積極與世界名校交流，伙伴學校包括美國康乃爾大學、賓州大學、伊利諾大學、英國牛津大學等。 同時也在海外六個地方，藉在地學校設分支學校，包括中國復旦、北京清華大學、美國史丹佛大學、瑞典皇家理工學院等。從美國教育系統轉到亞洲教育系統，楊賢深刻體會到東西方教育的差異，並決定藉助美國的某些精神，改進亞洲的教育方式。
他分析，在美國，教授不是只發表一般論文、安全過關就好，而會強調針對答案彼此辯論，激發創意，營造知識的密度。而且，老師的責任不是告訴學生什麼是對的，而是要刺激學生找答案。
楊賢認為，亞洲學生普遍缺乏創意以及自己找問題與答案的能力。他選擇從新加坡開始努力。
