八八水災重創南台灣，就算山崩水淹、家毀橋垮，孩子的上學路不能斷！
8∕31（一）要開學，新學期開始，共25所學校（27校區）、超過1700位的學童受到影響！17所學校（18校區）共1335個孩子必須易地開學，借用別人的學校或其他安全場地上課！而位於嘉義阿里山鄉8所學校（9個校區）的409位小學生，也因為主要聯外道路阿里山公路柔腸寸斷，預計要在九月中旬才能搶通，而無法如期開學。
民族國小家長會長高阿美接受《遠見雜誌》專訪時提到，「我們村莊很美，學校和學生都很可愛，孩子在那邊學習，就好像《窗口邊的小荳荳》一書描寫的那樣快樂。這次逃難的時候，連大人也嚇哭了，一、二鄰有26個人罹難，我們學校副會長走了，現在家回不去了，學校也垮了，我們準備要遷村！大家都要各自去依親，小孩子也各自轉學。」
從2006年開始，《遠見雜誌》就透過〈小學生‧大未來〉系列報導來關注弱勢學童的教育權，主題從探究裁併校議題的〈上學好難〉，一直到去年討論弱勢孩子課後輔導的〈撿回來的校長獎〉，無不亟力主張「教育是弱勢孩子脫貧的關鍵」。
因此《遠見雜誌》與伊甸社會福利基金會合作發起募款，並專款專用在偏遠小學、弱勢學童教育處境的改善方案上，三年來一共幫助了187所學校、29個社區或單位，以及7,076個孩子。
第一年專案，共有26所申請發展特色活化及轉型的偏遠小學，不但解除了廢校危機，學生人數也因此增加了15％，並有超過一半的學校，獲得教育部績優的肯定。
第二年專案提供的快樂早餐，讓3,800位偏遠地區的孩子，不再餓著肚子上學去，而且調查也顯示，92％受助的孩子表示營養充足，茂林國小老師也觀察，每位接受快樂早餐計劃的孩子，兩年來平均長高五公分以上。
至於去年的象圈工程，則是結合了29個社區以及志工，透過課後陪讀、才藝或體能的課程，讓1,080個經濟弱勢、家庭失能的孩子，下課後不再流連於街頭，能夠靜下心來好好學習。
伊甸社會福利基金會執行長黃琢嵩表示，各方在偏遠學校、弱勢社區所建置的資源，許多都因為八八水災而付諸流水，過去三年接受「象圈工程」資助的單位，就有17所學校、兩個社區遭到波及，1,500個孩子及其家庭受到影響，原本弱勢的情況雪上加霜。
黃琢嵩也強調，此次風災也重創了伊甸高高屏區的服務中心，旗山早療中心、東港早療中心及甲仙工作站也是受災戶之一，但我們仍盡助人天職，第一時間協助政府安置災民，並招募志工及物資、捐款進入災區協助重建，縱使受災也要忙救災。現在，更要以重建計劃為先，因為孩子的學習不能等，破碎家庭的重建刻不容緩！伊甸基金會與《遠見雜誌》長期關懷的偏遠學校、弱勢社區的孩子教育更不能因風災而中斷！
樟山國小幹事亦為梅蘭教會執事的金秀花去年9月以梅蘭教會之名申請「象圈工程」課後輔導計劃，經過這一年的努力，作業怎麼也寫不完的孩子，現在能在晚上８點半前完成；以前的閱讀課，總是吵鬧不休，現在居然能安靜下來看書。「甚至還有學生喜歡上台講自己的閱讀心得報告，連家長都覺得不可思議。」金秀花感到相當安慰。
金秀花直言，由於中外媒體的關注，各方資源不斷湧入，孩子們開學後的住宿、運動服、文具、三餐，甚至是課輔經費，都已經有著落，「問題是未來三、五個月回到家園之後，還會有這麼多的資源持續挹注嗎？這一次的風災讓弱勢的家庭更弱勢了。」
遠見雜誌副社長兼總編輯楊瑪利表示，25所災損學校裡，有超過1,700位小朋友需要幫助；八八水災受災的八個縣市中，還有成千上萬的災民在為孩子的教育費用發愁；而那些本來就處於弱勢社區、卻非災區的學童，更可能因為水災募款的排擠作用而頓失依靠。
《遠見雜誌》與「伊甸社會福利基金會」延續去年合作推出的「象圈工程」精神，今年再發起「大象牽小象‧象圈工程─助學重建計畫」，預計募集2,000萬元的資金，鼓勵學校與社區組織（教會、村里、發展協會），共同圈起愛的象圈庇護弱勢的學童。
目前，中國南方航空公司率先響應捐助新台幣500萬元，磐石保險經紀人股份有限公司也捐助新台幣200萬元，距離專案目標還有很大的差距，仍亟需社會大眾捐助善款，讓學童能獲得充分的教育資源。
楊瑪利強調，除了透過專案募集資助資金，集團所屬遠見‧天下文化教育基金會，已於日前捐贈1,000冊叢書給台積電公司所認養的台南災區學校，並將遴選（小天下）以及（天下文化）叢書，例如心理勵志、繪本、科學、文學、人物等類約680冊書籍，捐贈17所學校（18校區）須易地開學的國中小，讓孩子有書、有資源、有計畫，未來不論上學時或是下課後，只要上學路沒有中斷，就會有希望！
