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社會教育4.宜蘭鄉土博士莊文生 文史研究要實踐於田埂之間

彭杏珠
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彭杏珠

2007-11-01

瀏覽數 27,050+

社會教育4.宜蘭鄉土博士莊文生 文史研究要實踐於田埂之間
 

本文出自 2007 / 11月號雜誌 全球飆機場

仲夏的季節裡,蘭地文史工作室負責人莊文生帶領著80位中、小學老師,到大街小巷進行戶外鄉土教學。

雖然豔陽高照,但在他生動的解說下,學員們個個如獲至寶,原來一間間隱藏在巷弄不起眼的矮房子,都有一段動人曲折的歷史故事。

後來還有學員因此產生興趣,報考了鄉土研究所。

「多少人來上課不重要,重要的是有了種子後,自然有機會發芽、長成大樹,這種工作很難立竿見影,但還是要做才行,不然人會愈來愈功利,」莊文生有感而發。

愛鄉里,投入全職文史研究

原本從事出版行銷業務的莊文生,在1994年當起親水公園的解說員,因而認識了宜蘭考古家邱水金老師,並參與噶瑪蘭原住民的文史調查。

或許是基於多年專研哲學的關係吧,莊文生一投入就深陷其中,在取得妻子支持後,他辭去工作,於1995年成立蘭地文史工作室,專門從事宜蘭文史的田野調查。

一般人總會仰望天邊不可企及的彩虹,卻忘了欣賞腳下所踩的玫瑰。

原本應該是最熟悉的故里卻變成最陌生的場域。在莊文生的觀念裡,人為何要祭祖?拜拜不應只是一種形式而已,更應該瞭解家族歷史、瞭解自己與鄉土的關係?「如果不瞭解所生長的土地,與空間有疏離感,這是很悲哀的事」

嚴格說起來,他並不是純宜蘭人,父親是廣東汕頭人,但生於斯長於斯的他卻說不出理由地迷戀宜蘭。他就是想為宜蘭做一些事、為宜蘭留下一些什麼。

12年來,莊文生行走於宜蘭鄉間,穿越過無數的街道巷弄、田埂溪流,如數家珍的本事已贏得村民肯定,稱他為宜蘭鄉土博士一點也不為過。

「他是個行動派的人,樂觀進取,對宜蘭文史研究深入,上課精采,贏得宜蘭社大學生的好評,」社區大學全國促進會理事長張捷隆說。

知識與美味同行,遠見請客西堤

敢創新,活用文史於行銷

透過文史研究,很多事物變得更加有厚度與深度。

同樣是旅遊,注入人文因素,價值非凡,這幾年旅行社頻頻推出人文旅遊行程,廣受民眾喜愛,莊文生是發想者之一。

同樣是建築物,加以文史考究後,宜蘭縣政府也不再是座冷冰冰的船形水泥物,現在縣府只要有貴賓到訪,莊文生總是擔任解說員的不二人選。

「宜蘭有很多珍貴的資產、歷史典故,如果宜蘭人個個都能是解說員,不知道該有多好,」莊文生立志要持續實現他的遠大夢想。

點子多多的他,也將文化融入商業,讓宜蘭酒廠嚐到文化創意的甜美果實。

全國各地的酒廠林立,想要推陳出新並不易,熟悉當地文化的莊文生,深知宜蘭是紅麴的故鄉,建議宜蘭酒廠結合在地文化概念推出紅露酒。

有豐富文學素養的他還幫忙題了一首詩:千年甘泉源雪山,百歲紅露在宜蘭。透過文化行銷後,紅露酒一炮而紅。這就是「文化內涵決定了價值,價值決定了價格。」

光是個人行動還不夠,必須是群體投入。

莊文生開始走入社區,散播人文觀念,但良好的人文養成,必須從小開始。

莊文生就把腦筋動到家長身上,他開始在羅東國中成立家長成長學苑,目的是要讓他們知道所居住地區的故事,並請其他文史工作者分享個人研究心得,以增強家長的人文厚度,進而身教言教給下一代。「透過這群種子部隊再分裂出去,有一天就能看到成果」。

文史調查是一份成就自己、成全別人的志業。在莊文生身上,我們看到了學習與分享的原動力,他不敢自居是終身學習的推動者或實踐者,卻自謙是行走於宜蘭田野間的平凡人。

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