2019大學暨技職入學指南

建築與設計學群師長領路

培養基礎設計能力 更要對公共議題投注熱情

文 / 實習記者白育綸   攝影 / 蘇義傑   2019-02-25

培養基礎設計能力  更要對公共議題投注熱情

左起為陳林蔚、楊東樵。左圖由陳林蔚提供。



│顧問團│東海大學建築系助理教授 陳林蔚、實踐大學媒體傳達設計學系系主任 楊東樵

《遠見》問(以下簡稱問):什麼樣的學生適合念該學群?

陳林蔚答(以下簡稱陳):建築是因應環境、技術與生活的容器,涉及文化構築與環境永續等議題。建築設計是一種抽象的邏輯思辨過程,牽涉到思考工具的運用與抽象思惟的訓練。建築既要面對環境生態,也要掌握各種工程技術,更要了解人的行為,兼顧環境美學。建築師應該積極、主動,在需要的時候釋放爆發性的創造力,又能冷靜、理智地分析事物,掌握全局與重點。

問:畢業出路與待遇如何?

楊東樵答:設計講求人與人之間的溝通,從了解客戶的要求與消費者的需求,透過適當的工具搭起兩者的橋樑。畢業後的出路以美術行業居多,但也很廣泛、不設限。至於待遇,取決於個人的選擇以及努力,落差有可能相當大。

問:設計領域最需要培養的關鍵能力是什麼? 

陳:建築的目的是創造合宜的生活環境。課程訓練,要求基本建築設計能力的完備,也強調培養對抽象概念與思辨能力的探索態度。當代建築課題漸趨寬廣、複雜多元,面對的問題複雜,工作內容也持續擴增與強調跨領域整合,從規劃到管理設計,紀律與有效落實的能力,是必備的。

我們希望培養學生更靈活的行動準則、跳躍式思惟,願意積極地介入真實場域,將想像具體實踐,並回應自然、社會與文化的人文關懷精神,以維護公共與自然利益。因此,具備批判力、整合力,對公共議題的熱情,是最需培養的關鍵能力。

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關鍵字: 高等教育職場生涯

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