台灣藝術大學》多媒體動畫藝術系

台灣藝術大學》多媒體動畫藝術系

桃蛙源冒險,玩出一片天

文 / 吳沛綺 、王維玲     攝影 / 關立衡   2016-01-20

桃蛙源冒險,玩出一片天


活潑好動的青蛙小黑蒙,從小在媽媽的呵護下快樂長大, 沒想到卻遇上體型大上好幾倍的牛蛙「牛霸幫」來勢洶洶侵襲牠們的家園,同時人類開著更巨大的「挖土怪獸」,將原本美好的家園變成一座座冒黑煙的工廠。小黑蒙擔起保護家族的責任,決心帶領大家尋覓新的家園,展開一場未知又驚險的冒險旅程。

這是台灣首部3D 動畫電影《桃蛙源記》,投注6年時光與技術,產出令海外影視公司驚豔的作品,背後的靈魂人物楊仁賢導演,正是台藝大多媒體動畫藝術系的傑出校友。

2000 年成立碩士班、2003 年成立大學部,台藝大多媒體動畫藝術系至今已經擁有超過14 年的歷史。藝術大學的資源,加上系上10 幾年來所累積起的資源與人脈,讓多媒系成為一個龐大的動畫人才資料庫,不僅對外廣布台灣多媒體、遊戲、動畫市場,對內更形成獨特的人脈網絡與合作模式,成為培訓人才的一大優勢。

賺外快賺人脈也賺經驗 

要完成一個大型動畫,需要的人力可能遠超過一般人想像。除了故事架構和人物設定、還有一張張分鏡圖和掃描工作,到電腦中上色,如果是3D 動畫,還需要加入更多軟體技術。一般公司若沒有足夠人力,就得將部分工作外包給兼職業者,而台藝大多媒體動畫系融洽的學長姊、學弟妹制度,就成了最佳的人力銀行。

 

「我們的學生個個都是中盤商,」教授鐘世凱笑著說,許多學長姊畢業後在外接案,一有案子就會回來學校「發包」給學弟妹,而學弟妹之間又會各自分配給同學,賺外快之餘也獲得人脈和經驗,於是一屆傳一屆,學生間自己構成人際網,在系上已行之多年。而這樣的制度,正好也呼應系上強調的多媒體實務訓練,在大一、大二的課程中培養手繪基本功,大三、大四則加強電腦軟體技術應用,同學們下課後就可以直接練習課堂所學,系上也開放同學課後使用器材設備。

系友徐雅竹說,在忙於畢業製作時,無暇接案,就把學長姊在臉書社團上提供的工作讓給學弟妹。不過,學長姊能提供的當然不只有工作機會而已。「我們有『溫馨對談』,」徐雅竹說,系上會不定期邀請學長姊回來和學弟妹們分享業界現況與趨勢。而學長姊們也常私底下傳授他們職場工作的小細節,例如工作態度或是如何與客戶相處等。對即將成為社會新鮮人的大四生來說,學長姊的經驗分享,就是最好的職前訓練。

If you build it, it will come.

走進畢業製作教室,每個學生都專注在自己的電腦前。仔細觀察,每台電腦都充滿了個人特色,有人把介面換成粉紅色,有人則把桌布放上動漫人物;戴眼鏡的男生盯著螢幕,手上抓著觸控筆在手繪板上不斷移動,對面的女生則在透光台上細細描繪一張張描圖紙;一旁,兩個女同學湊著頭正低聲討論腳本,除此之外,教室裡只聽得到此起彼落的鍵盤敲打聲和點擊滑鼠的清脆聲響。

台藝大多媒體動畫系提供大四生的專屬教室和個人電腦,除了畢業製作老師外,其他老師不能任意使用畢業製作教室,而同學們也會自己排值日生打掃、管理鑰匙,儼然就像小型的校內辦公室。

此外,為了讓同學們實際操作最新的設備,系上也引進可製作3D 的Maya教室、Motion Capture(動態捕捉設備)、以及攝影棚及聲音製作等教室。鐘世凱解釋,創造舒適的環境和完善的設備,同學們自然會想留在學校討論報告、工作,也同時營造出學習的氛圍。

「If you build it, it will come(你得先經營,成果自然就來)。」鐘世凱改編電影經典台詞,強調多媒系重視的是給予學生多方面選擇和資源,對同學的發展抱持完全開放、自由的態度。很多人覺得玩動畫的人很宅,只會成天坐在電腦前,台藝大多媒體動畫系卻驗證了「宅,也能宅出一片天」,即使坐在電腦前面,也能玩出千萬種花樣來。

關鍵字: 玩設計


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